Produkt zum Begriff Einfluss:
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Der Einfluss von Sachverständigen. (Roider, Jasmin)
Der Einfluss von Sachverständigen. , »The Influence of Experts. An Empirical Investigation Using Criminal Legislation as an Example«: The study deals with the question whether experts, who are consulted by the committees according to § 70 GO BT, have an influence on the penal legislation. For this purpose, 30 participants are interviewed and draft laws, verbatim reports, recommended resolutions and law gazettes are examined. Since the impression is confirmed that the influence of the public hearing on legislation is currently only marginal, the author discusses possible approaches for improvement at the end. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 1. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230322, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Schriften zum Strafrecht#407#, Autoren: Roider, Jasmin, Auflage: 23001, Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 375, Abbildungen: 14 Tabellen, 12 Abbildungen; 375 S., 12 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 14 Schwarz-Weiß- Tabellen, Themenüberschrift: LAW / Government / General, Keyword: Ausschuss; Öffentliche Anhörung; Beratung; Gesetzgebung; Dokumentenanalyse; Experten; Geschäftsordnung; Bundestag, Fachschema: Verfassungsrecht~Gesetz - Gesetzgebung~Stalking~Strafrecht, Fachkategorie: Regierungsbefugnisse~Parlamentarische und gesetzgeberische Praxis, Region: Deutschland, Warengruppe: TB/Strafrecht, Fachkategorie: Strafrecht: Belästigung und Stalking, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Duncker & Humblot GmbH, Verlag: Duncker & Humblot GmbH, Verlag: Duncker & Humblot GmbH, Länge: 230, Breite: 155, Höhe: 25, Gewicht: 548, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783428587810, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Der Einfluss des Vaters auf die Tochter (Happel, Frieka)
Der Einfluss des Vaters auf die Tochter , Auf der Grundlage psychoanalytischer Theorien und Erkenntnisse über die Entwicklung des Mädchens von den frühen Phasen bis in das junge Erwachsenenalter wird der Einfluss des Vaters in seinen positiven wie negativen Aspekten auf die Entstehung von Ich-Stärke bzw. Ich-Schwäche sorgfältig herausgearbeitet. Dieser Einfluss hat wesentliche Auswirkungen auf die Fähigkeit oder Unfähigkeit des Mädchens zu einer differenzierten, realistischen Einstellung in der Beziehung zu sich selbst und zu anderen wie im beruflichen Engagement. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: unveränderte Auflage, Erscheinungsjahr: 20170911, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Edition Klotz##, Autoren: Happel, Frieka, Auflage: 17005, Auflage/Ausgabe: unveränderte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 320, Keyword: Beziehungsfähigkeit; Elterneinfluss; Geschlechtsidentität; Ich-Entwicklung; Narzissmus; Triebentwicklung; Vater-Tochter-Beziehung; sexuelle Entwicklung; weibliche Geschlechterrolle; weibliches Selbstgefühl; Ödipuskomplex, Fachschema: Beziehung (psychologisch, sozial) / Vater u. Tochter~Tochter / Vater~Vater-Tochter-Beziehung, Fachkategorie: Ratgeber: Eltern, Warengruppe: HC/Psychoanalyse, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westarp Science Fachvlge, Verlag: Westarp Science Fachvlge, Verlag: Westarp, Länge: 211, Breite: 149, Höhe: 20, Gewicht: 417, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A21715965, Vorgänger EAN: 9783880742611, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Geistwesen - und ihr Einfluss auf unser Leben (Krames, Manfred)
Geistwesen - und ihr Einfluss auf unser Leben , Können Sie sich vorstellen, dass 80% aller Depressionen und 90% aller Selbstmorde von geistigen Fremdwesen bzw. Besetzungen ausgelöst werden? So die Erkenntnis des erfolgreichen amerikanischen Psychiaters Dr. Wickland im vorigen Jahrhundert. Nein, gleich vorweg, ich bin kein Esoteriker. Von okkulten, mystischen oder spiritistischen Dingen halte ich auch nichts. Wenn aber die eigene Frau nachts aufwacht und mit ehemaligen Selbstmördern spricht, hört der Spaß auf. Und wenn ich in einer Tokioter Privatklinik zahlreichen Depressiven helfe, indem ich sie ein buddhistisches Mantra anhören ließ, das Geister vertreibt, dann muss da etwas dran sein. Während es in England nicht ungewöhnlich ist, dass Psychologen im Falle von Besetzungen mit Geistheilern und anderen Medien zusammenarbeiten, und in Asien diese Vorgehensweise so normal ist wie eine Kariesbehandlung, tut man sich in Deutschland schwer damit, weil es esoterisch erscheint. Doch diese Meinung schwimmt nur an der Oberfläche. Denn als ich einen Artikel über dieses Thema in einem seriösen Fachmagazin für Psychologen veröffentlichte, erhielt ich eine wahre Flut an Bestätigungen - darunter Ärzte, die meine Erkenntnis teilten. In diesem Buch präsentiere ich wahre Erlebnisse aus Fernost, wo ich als Klinikleiter und medizinischer Berater tätig war. Im Mittelpunkt steht meine Zweitheimat Japan mit seiner hohen Ziffer an Depressionen und Suiziden, wo alles Geistig-spirituelle verdrängt wird. Folgt Deutschland dieser Entwicklung? Auch in unserer Leistungsgesellschaft werden materielle Werte den geistigen vorgezogen. Liegt hierin der Grund, dass Psychologen und Psychosomatik-Kliniken überlaufen sind? Sollten wir geistige und energetische Einflüsse ernst nehmen? Denn die Heilerfolge sprechen eine klare Sprache! Vor allem in der heutigen Zeit, die von Pandemien und Kriegen geprägt ist, in der die Menschen zunehmend verängstigt und verstört sind, in der Schlafstörungen und Ängste, aber auch Freudlosigkeit und Gefühlschaos stark zunehmen, ist dieser Ratgeber eine echte Hilfe. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230218, Produktform: Kartoniert, Autoren: Krames, Manfred, Redaktion: Helsing, Jan van, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Keyword: Besetzung; Dämonen; Verstorbene, Warengruppe: HC/Esoterik, Fachkategorie: Körper und Geist, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Amadeus Verlag, Verlag: Amadeus Verlag, Verlag: Amadeus Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 210, Breite: 147, Höhe: 16, Gewicht: 234, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0140, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Lindheim, Thomas Von: Der Einfluss des Ministeriums für Staatssicherheit der DDR bei Todesurteilen
Der Einfluss des Ministeriums für Staatssicherheit der DDR bei Todesurteilen , Die Hauptabteilung IX des Ministeriums für Staatssicherheit war nicht nur neben der HA XX eine der wichtigsten, sondern auch eine besondere im Gefüge des MfS. Das erklärt sich daraus, dass sie keine operative Diensteinheit, sondern ein Ermittlungsorgan war und vorwiegend in politischen Strafsachen die Ermittlungen führte. Die Stellung dieses Untersuchungsorgans war nicht nur innerhalb des MfS außerordentlich stark, sondern auch gegenüber der Deutschen Volkspolizei, der Staatsanwaltschaft und den Gerichten. Soweit erforderlich konnte die HA IX alle Verfahren an sich ziehen und bearbeiten und war dabei keineswegs auf politische Strafsachen beschränkt, konnte also auch Straftaten der allgemeinen Kriminalität bearbeiten. Was "erforderlich" war, bestimmte das Untersuchungsorgan selbst. Einfluss genommen wurde durch die sogenannten Prozessvorschläge der HA IX, die in der Strafprozessordnung nicht enthalten waren. Sie waren nicht als Weisung zu verstehen, in der Praxis lief es aber auf dasselbe hinaus. In wichtigen Verfahren waren diese vom Politbüro zu bestätigen , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Wie können unterschiedliche Lernmethoden die Effektivität beim Wissenserwerb beeinflussen?
Unterschiedliche Lernmethoden können die Effektivität beim Wissenserwerb beeinflussen, indem sie verschiedene Sinne ansprechen und somit das Lernen erleichtern. Aktives Lernen, wie z.B. durch praktische Übungen oder Diskussionen, kann das Verständnis und die Erinnerung von Informationen verbessern. Die Wahl der richtigen Lernmethode hängt von den individuellen Präferenzen und Lernstilen ab.
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Wie können digitale Lernmethoden effektiv eingesetzt werden, um das Lernen und die Wissensvermittlung zu optimieren?
Digitale Lernmethoden können effektiv eingesetzt werden, indem sie interaktive Lerninhalte und multimediale Elemente bereitstellen. Durch personalisierte Lernpfade und Feedback-Mechanismen können individuelle Bedürfnisse besser berücksichtigt werden. Zudem ermöglichen digitale Lernplattformen eine flexible und zeitunabhängige Nutzung, was das Lernen effizienter gestalten kann.
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Wie können verschiedene Lernmethoden den Lernprozess positiv beeinflussen?
Verschiedene Lernmethoden können die Motivation steigern, das Verständnis fördern und die Aufnahme von Informationen erleichtern. Durch Abwechslung im Lernprozess können verschiedene Lerntypen angesprochen und individuelle Stärken gefördert werden. Zudem kann die Anwendung unterschiedlicher Methoden dazu beitragen, dass das Gelernte besser im Langzeitgedächtnis gespeichert wird.
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Wie beeinflussen verschiedene Lernmethoden den Lernprozess von Schülern?
Verschiedene Lernmethoden können den Lernprozess von Schülern positiv beeinflussen, indem sie unterschiedliche Lerntypen ansprechen und individuelle Bedürfnisse berücksichtigen. Aktives Lernen, wie z.B. durch praktische Übungen oder Diskussionen, kann das Verständnis und die Motivation der Schüler steigern. Eine Vielfalt an Lernmethoden ermöglicht es den Schülern, ihr eigenes Lernverhalten zu reflektieren und effektivere Strategien zu entwickeln.
Ähnliche Suchbegriffe für Einfluss:
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Lernstrategien fördern
Lernstrategien fördern , Lernstrategische Kompetenz ist ein Kernelement erfolgreichen, selbstregulierten Lernens. Der vorliegende Band bietet eine fundierte Einführung in das Thema sowie einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage werden Praxisszenarien einer nachhaltigen Förderung dargestellt. Lernstrategische Kompetenz ist ein Kernelement erfolgreichen Lernens und bildet die Grundlage für selbstreguliertes, lebenslanges Lernen. Sie beruht auf einem Zusammenspiel von kognitiven, metakognitiven, ressourcenbezogenen und motivationalen Strategien. Deren ganzheitliche Förderung benötigt solides Grundlagenwissen und präzise Anleitung. Der vorliegende Band bietet eine fundierte Einführung in das Thema sowie einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage werden Modelle, Methoden und detaillierte Praxisbeispiele zur Förderung von Lernstrategien in verschiedenen Bildungskontexten (u. a. allgemein bildende und berufliche Schulen, Hochschulen, individuelle Förderung und Lerncoaching) dargestellt. Das Buch erweitert das Handlungsspektrum von Fachleuten und interessierten Laien in der Begleitung und Förderung von Lernprozessen und unterstützt den Aufbau nachhaltiger Lernkompetenz. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150518, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Martin, Pierre-Yves~Nicolaisen, Torsten, Seitenzahl/Blattzahl: 314, Keyword: Lernen; Lernkompetenz; Lernprozess; lebenslanges Lernen; nachhaltig, Fachschema: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 231, Breite: 152, Höhe: 22, Gewicht: 498, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1257706
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Oppolzer, Ursula: Lernstrategien entwickeln
Lernstrategien entwickeln , Eigenverantwortliches und effektives Lernen wird bei den Schülern der 5./6. Klasse am Gymnasium vorausgesetzt, doch nur wenige Schüler sind bereits mit Lernstrategien vertraut. Mithilfe der Arbeitsblätter dieses Bandes bringen Sie die "Neulinge am Gymnasium" auf einen vergleichbaren Stand. Nachdem die Schüler anhand von Fragebögen eine Selbsteinschätzung vorgenommen haben, werden ihnen die Grundtechniken des Lernens verständlich gemacht und mögliche Lernstrategien aufgezeigt. So können Ihre Schüler selbstständig die für sie am besten passende Strategie auswählen und mithilfe von Tests zum Lernverhalten und zur Ergebnissicherung überprüfen, ob ihnen die ausgewählte Methode hilft. Konzentrations-, Gedächtnis- und Körperübungen komplettieren das Buch. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 29
Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 29 , Schwerpunkt: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten. Redaktion: Andreas Hoffmann-Ocon, Till Kössler, Sabine Reh. Andreas Hoffmann-Ocon, Till Kössler und Sabine Reh: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Bildung, Erziehung und Zeit. Julia Kurig: Beschleunigung und Entgrenzungen - pädagogische Zeitsemantiken zu Beginn des 16. Jahrhunderts am Beispiel der Nürnberger Schulbücher des Johannes Cochlaeus. Katharina Vogel und Sebastian Engelmann: Bildungswissen und Zeitlichkeit. Zum Zusammenhang praxeologischer und biographischer Perspektiven am Beispiel der "Lebenserinnerungen" eines Hochschullehrers. Marcel Streng: Resozialisierung als Verzeitlichung? Zeitgeschichtliche Perspektiven auf die westdeutsche Strafvollzugsreform (1965-1985). Abhandlung: Elke Kleinau:"Gott hat uns hier siegen lassen, weil wir die Edleren und Vorwärtsstrebenden sind". Der Kolonialkrieg in Deutsch-Südwestafrika in einem Jugendbuch der Kaiserzeit. Quelle: Daniel Töpper: Kalender und Lehrerkalender als historische Quelle. Zeitordnung und Zeitpolitik im Schulsystem. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 36.00 € | Versand*: 0 € -
Meier, Rolf: Lernstrategien im Unternehmen
Lernstrategien im Unternehmen , Flexibilität und Eigenverantwortung sind Schlüsselqualitäten in einer sich stetig wandelnden Arbeitswelt. Dieses Buch zeigt, wie Learning & Development diese fördern kann, indem es digitale Lernformen, Arbeitsplatzlernen und Netzwerke neben traditionellen Lernformaten einsetzt. Das Werk stellt praxisnahe Ansätze wie Learning-Experience-Plattformen und Big Data-Analysen zur Verbesserung von Lernstrategien im Unternehmen vor. Ein Impulsgeber für alle, die nach zeitgemäßen Lernlösungen in ihrem Unternehmen suchen. Die Welt des Lernens ist bunt. Das sollte auch so bleiben. Doch die Möglichkeiten zu lernen werden sich vergrößern, denken Sie nur an Simulationen und Serious Games. Bei anderen Lernformen sind die Möglichkeiten bis jetzt nicht ausgereizt, manchmal noch nicht einmal erkannt. Denken Sie etwa an Chatbots und an Augmented Reality. Lernen Sie daher die vielfältigen Lernstrategien kennen, vergleichen Sie Vor- und Nachteile einzelner Lernformate und Lernformen. Und suchen Sie sich die Strategien aus, die zu Ihrem Unternehmen und Ihrer Belegschaft passen. Dazu lädt Sie dieses Buch ein. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 49.90 € | Versand*: 0 €
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Was sind effektive Lernmethoden, um den Lernprozess zu optimieren?
Effektive Lernmethoden sind regelmäßiges Wiederholen des Gelernten, aktives Anwenden des Wissens in Übungen und praktischen Anwendungen sowie das Erstellen von eigenen Zusammenfassungen und Mindmaps, um den Stoff zu strukturieren und zu verinnerlichen. Zudem ist es hilfreich, sich Ziele zu setzen, Pausen einzuplanen und sich regelmäßig zu belohnen, um die Motivation aufrechtzuerhalten. Es ist wichtig, verschiedene Lerntechniken auszuprobieren und herauszufinden, welche am besten zum eigenen Lernstil passen.
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Wie können digitale Lernmethoden dabei helfen, den Wissenserwerb und die Bildungschancen zu verbessern?
Digitale Lernmethoden ermöglichen einen flexiblen Zugang zu Bildungsinhalten, unabhhängig von Zeit und Ort. Durch interaktive Elemente und multimediale Inhalte wird das Lernen ansprechender und effektiver gestaltet. Zudem können individuelle Lernfortschritte besser verfolgt und unterstützt werden.
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Welche neuen Erkenntnisse hat die Bildungsforschung in Bezug auf die Wirksamkeit von individualisiertem Lernen gewonnen? Welche methodischen Ansätze werden in der Bildungsforschung verwendet, um den Einfluss von sozialen und kulturellen Faktoren auf den Lernerfolg zu untersuchen?
Die Bildungsforschung hat herausgefunden, dass individualisiertes Lernen effektiver ist als traditionelle Unterrichtsmethoden. Methoden wie experimentelle Studien, Längsschnittanalysen und qualitative Interviews werden verwendet, um den Einfluss von sozialen und kulturellen Faktoren auf den Lernerfolg zu untersuchen. Es wird auch auf die Bedeutung von Kontextfaktoren wie Lehrer-Schüler-Beziehungen und Schulklima geachtet.
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Wie können elektronische Lernmethoden zur effektiven Wissensvermittlung in Bildungsprozessen beitragen?
Elektronische Lernmethoden ermöglichen eine flexible und individualisierte Lernumgebung, in der Lernende ihr eigenes Tempo bestimmen können. Durch multimediale Inhalte wie Videos, interaktive Übungen und Simulationen wird der Lernprozess anschaulicher und abwechslungsreicher gestaltet. Zudem können Lernfortschritte und -ergebnisse automatisch erfasst und ausgewertet werden, um gezielt auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen.
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