Produkt zum Begriff Schule:
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Reichenbach, Roland: Für die Schule lernen wir
Für die Schule lernen wir , Schule und Ihr Bildungsauftrag heute - eine Streitschrift Spätestens seit den alarmierenden Pisa-Studien steht das (deutsche) Bildungssystem unter massivem Reformdruck, der grundlegende Transformationsprozesse ausgelöst hat. Dabei werden an die Institution Schule sehr kontroverse Erwartungen im Hinblick auf ihre Funktion und ihre Aufgaben gerichtet. In seiner Streitschrift wendet sich der Autor gegen sachfremde oder von Einzelinteressen geleitete Vereinnahmungen der Schule und verteidigt sie als einen Ort, der junge Menschen zur gesellschaftlichen Teilhabe erziehen soll, und - nicht zuletzt - als einen Ort der Selbstbildung. Dabei unterscheidet er pädagogische und außerpädagogische Aufgaben der Schule, hebt die Bedeutung der Lehrerinnen und Lehrer als Persönlichkeiten hervor und betont die für den gesellschaftlichen Zusammenhalt fundamentalen Leistungen von Unterricht, Erziehung und Bildung, die mitunter auch in der pädagogischen Theorie häufig nicht (mehr) bedacht werden. Das engagierte Plädoyer von Roland Reichenbach bildet den Auftakt der neuen Reihe "Bildung kontrovers" und wendet sich an Referendare und Lehrpersonen aller Fächer und Schulformen sowie an alle, die direkt oder indirekt von den Transformationsprozessen der Institution Schule betroffen sind und sich kritisch mit den gegenwärtigen Reformen auseinandersetzen möchten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Kartoniert, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 206, Breite: 136, Höhe: 10, Gewicht: 198, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule
Leben, Lernen und Erwachsenwerden an einer inklusiven Schule , Wie bewerten Schüler*innen ihre inklusive Schule? Und was braucht es, damit Inklusion in der Schule gelingen kann? Dieses Buch zeichnet in inspirierenden Fallgeschichten das Erleben von zehn Schüler*innen mit Unterstützungsbedarfen an der langjährig inklusionserfahrenen Laborschule Bielefeld nach. Ihre Stimmen, Erfahrungen und Refl exionen beeindrucken, bringen zum Lachen, lassen zweifeln, geben Anregungen und machen Mut: Mut, Schule so zu gestalten, "dass man ganz in Ruhe so werden konnte, wie man ist" (Benedikt). Die individuellen Erfahrungen der befragten Schüler*innen werden von dem Autor*innenteam abschließend in Form von zentralen Gelingensbedingungen schulischer Inklusion zusammengefasst. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 19.90 € | Versand*: 0 € -
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf (Herold, Cindy~Herold, Martin)
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf , Selbstorganisiertes Lernen (SOL) verstehen und mit praxiserprobten Werkzeugen direkt umsetzen - das ist das Erfolgsrezept dieses Buches, das jetzt in der dritten Auflage erscheint. Auf Grundlage eines systemisch-konstruktivistischen Lernverständnisses setzt SOL auf eine Phasierung des Unterrichts und ein differenziertes Rollenverständnis. Didaktisch fundierte Inputs und kooperative Lernformen kommen dabei ebenso zum Einsatz wie individuelle und eigenverantwortliche Lernphasen, die durch Fach- und Lernberatung unterstützt werden. Das SOL-Konzept der beiden Autoren schafft damit eine Grundlage für eine zukunftsfähige, motivationsfördernde Lernumgebung, die anschlussfähig ist für hochaktuelle Themen wie Individualisierung, Kompetenzorientierung oder Digitalisierung. Die vorliegende dritte Auflage behält die bewährte Buchstruktur bei und enthält weitere Aktualisierungen, die sich für die praktische Umsetzung als hilfreich erwiesen haben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., aktualisierte und erweiterte Aufl., Erscheinungsjahr: 20170515, Produktform: Kartoniert, Autoren: Herold, Cindy~Herold, Martin, Auflage: 17003, Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte und erweiterte Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 310, Abbildungen: 20 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Individuelle Förderung; Konstruktivismus; Lernberatung; Selbstorganisation; Systemtheorie, Fachschema: Lernen / Didaktik, Methodik, Unterricht~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, WEEE Nummer: DE49545895, Breite: 167, Höhe: 25, Gewicht: 587, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783407256720 9783407255471, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Lernwelt Schule
Lernwelt Schule , In Anbetracht der gesellschaftlichen Veränderungsprozesse und Herausforderungen sind die Bildungsbereiche im Wandel. Besonders in Schulen wird dies in den letzten Jahren deutlich. Doch wie sehen diese Veränderungsprozesse aus? Die Schulentwicklung wird zunehmend als Gesamtkonzept verstanden, bei dem pädagogische Konzepte, Lernräume, Methoden und der Einsatz von digitalen Technologien sich gegenseitig ergänzen. Vor diesem Hintergrund entwickeln sich sehr unterschiedliche Zugänge bei der Gestaltung innovativer Konzepte. Dabei zeigt sich, dass das Gelingen von Innovationen von vielen Faktoren abhängt (Personal, Umfeld, politische Strategie etc.) und ein komplexer Prozess ist. Für die zukünftige Entwicklung ist eine Systematisierung aktueller Forschungsergebnisse und Praxiserfahrungen von besonderer Relevanz. Der Band zeigt den wissenschaftlichen Stand der Forschung auf, ergänzt durch Beispiele ausgewählter Schulen, in denen innovative Konzepte umgesetzt werden. Für Pädagog/-innen, Schulleiter/-innen, Schulentwickler/-innen, Bildungspolitiker/-innen ist der Band von besonderer Relevanz, da er zentrale wissenschaftliche Erkenntnisse bündelt und Perspektiven für die Praxis aufzeigt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 99.95 € | Versand*: 0 €
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Welche aktuellen Erkenntnisse liefert die Bildungsforschung zur Wirksamkeit von individualisiertem Lernen in der Schule?
Die Bildungsforschung zeigt, dass individualisiertes Lernen die Motivation und Leistung der Schüler verbessern kann. Es gibt Hinweise darauf, dass personalisierte Lernansätze zu besseren Lernergebnissen führen. Jedoch sind weitere Studien notwendig, um die langfristige Wirksamkeit und Effekte von individualisiertem Lernen zu untersuchen.
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Wie können interaktive Lernmethoden in der Schule dazu beitragen, das Engagement der Schüler zu steigern und ihre Lernergebnisse zu verbessern?
Interaktive Lernmethoden in der Schule können das Engagement der Schüler steigern, indem sie die Lernumgebung interaktiver und ansprechender gestalten. Durch die Einbeziehung von Spielen, Diskussionen und Gruppenaktivitäten können die Schüler motiviert werden, sich aktiv am Lernprozess zu beteiligen. Darüber hinaus ermöglichen interaktive Lernmethoden den Schülern, ihr Wissen durch praktische Anwendungen und kollaboratives Lernen zu vertiefen, was zu verbesserten Lernergebnissen führen kann. Schließlich fördern interaktive Lernmethoden die Entwicklung von kritischem Denken, Problemlösungsfähigkeiten und sozialen Kompetenzen, die für den akademischen Erfolg und die berufliche Entwicklung der Schüler entscheidend sind.
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Wie können interaktive Lernmethoden in der Schule dazu beitragen, das Engagement der Schüler zu erhöhen und ihre Lernergebnisse zu verbessern?
Interaktive Lernmethoden in der Schule können das Engagement der Schüler erhöhen, indem sie sie aktiv in den Lernprozess einbeziehen. Durch die Verwendung von interaktiven Materialien wie Videos, Simulationen und Spielen können die Schüler motiviert werden, sich stärker mit dem Lernstoff auseinanderzusetzen. Durch die Möglichkeit, selbst zu experimentieren und zu entdecken, können die Schüler ein tieferes Verständnis für die behandelten Themen entwickeln. Dies kann zu verbesserten Lernergebnissen führen, da die Schüler das Gelernte besser behalten und anwenden können. Interaktive Lernmethoden ermöglichen es den Schülern auch, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und ihre individuellen Interessen und Fähigkeiten einzubringen. Dies kann dazu beitragen, dass sich die Schüler stärker
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Was sind die besten Lernmethoden für die Schule?
Die besten Lernmethoden für die Schule variieren je nach individuellen Lernstilen und -präferenzen. Einige bewährte Methoden sind das Erstellen von Notizen, das regelmäßige Wiederholen des Lernstoffs, das Anwenden von aktiven Lernstrategien wie das Erklären des Gelernten an andere und das Erstellen von Mindmaps oder Diagrammen zur Visualisierung des Wissens. Es ist wichtig, verschiedene Methoden auszuprobieren und herauszufinden, welche am besten funktionieren.
Ähnliche Suchbegriffe für Schule:
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Hallo Schule!
Mein erstes Schuljahr - Das Erinnerungsbuch zum SchulanfangDas Erinnerungsbuch zum Schulanfang darf in keiner Schultüte fehlen, denn das erste Jahr in der Grundschule ist etwas ganz Besonderes für jedes Kind. Auf kindgerechte Art und Weise können die wichtigsten Meilensteine und Erinnerungen an den Schulanfang und das erste Schuljahr festgehalten werden. Wie sieht der Schulweg aus? Wie war der erste gemeinsame Klassenausflug? Dabei berücksichtigt das Eintragalbum auch die Entwicklungsfortschritte im ersten Schuljahr: Mit vielen Möglichkeiten zum Ankreuzen, Ausmalen und Einkleben können auch Kinder aktiv werden, die noch nicht so gut schreiben können. Seite für Seite entsteht so ein Erinnerungsschatz fürs Leben.Erinnerungsalbum zum Schulstart zum Eintragen, Ausmalen, Ankreuzen und EinklebenMit kindgerechten EintragmöglichkeitenTolles Geschenk für die Schultüte, zur Einschulung oder zum 6. GeburtstagHaltet das erste Schuljahr ganz besonders fest mit diesem Erinnerungsbuch für den Schulanfang!
Preis: 10.00 € | Versand*: 3.95 € -
Harmonika Schule
Die ?Harmonika Schule? von Cornelia Schaborak ist ein umfassendes Lernwerkzeug für die Steirische Harmonika. Mit Griffschrift für 3- und 4-reihige Instrumente ist sie ideal für Einsteiger und bietet auch fortgeschrittenen Spielern wertvolle Übungen und Anleitungen.
Preis: 19.90 € | Versand*: 4.00 € -
Schule und Kindesschutz
Schule und Kindesschutz , Kinder und Jugendliche verbringen täglich mehrere Stunden in der Schule. Durch diesen regelmässigen und persönlichen Kontakt können Anzeichen auf Kindeswohlgefährdungen hier oft früh wahrgenommen werden. Doch welche Verantwortung trägt die Schule beim Hinweis, dass eine Schülerin oder ein Schüler gefährdet ist? Wie wird das Kindeswohl eingeschätzt? Wie sieht ein kindgerechtes Vorgehen aus, und wie werden die Eltern in einen möglichen Hilfeprozess einbezogen? Das Handbuch richtet sich an alle Akteurinnen und Akteure der Schule, der Tagesschule sowie der schulnahen Dienste: Schulleitungen, Lehr- und Speziallehrkräfte, Mitarbeitende von Tagesschulen, Schulsozialarbeitende, Schulbehörden und Mitarbeitende der Gemeinde. Es zeigt auf, wie eine Rollenteilung sinnvoll gestaltet werden kann, gibt einen Überblick über die psychosozialen und rechtlichen Grundlagen des Kindesschutzes, stellt praxisnahe Instrumente vor und gibt Tipps für den Schulalltag bei Kindesschutzfragen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 66.00 € | Versand*: 0 € -
Servietten HURRA SCHULE
· 20er Pack · 3-lagig
Preis: 2.50 € | Versand*: 6.90 €
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Wie können interaktive Lernmethoden in der Schule eingesetzt werden, um das Engagement der Schüler zu erhöhen und ihre Lernergebnisse zu verbessern?
Interaktive Lernmethoden wie Gruppenarbeit, Diskussionen und praktische Übungen können eingesetzt werden, um das Engagement der Schüler zu erhöhen, da sie aktiv am Lernprozess beteiligt sind. Durch den Einsatz von Technologie wie interaktiven Whiteboards oder Lern-Apps können Schüler auf verschiedene Weise lernen und ihr Verständnis vertiefen. Lehrer können auch Rollenspiele und Simulationen verwenden, um den Schülern praktische Erfahrungen zu vermitteln und ihr Lernen zu verbessern. Darüber hinaus können interaktive Lernmethoden dazu beitragen, die Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen den Schülern zu fördern, was wiederum ihre Lernergebnisse verbessern kann.
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Wie können interaktive Lernmethoden in der Schule eingesetzt werden, um das Engagement der Schüler zu erhöhen und ihre Lernergebnisse zu verbessern?
Interaktive Lernmethoden können in der Schule eingesetzt werden, indem Lehrer digitale Tools wie Quiz-Apps, interaktive Whiteboards und Lernplattformen verwenden, um den Unterricht interaktiver zu gestalten. Durch den Einsatz von Gruppenarbeit und Diskussionen können Schüler aktiv am Lernprozess teilnehmen und ihr Wissen vertiefen. Darüber hinaus können Lehrer auch Gamification-Elemente wie Punktesysteme und Belohnungen einsetzen, um das Engagement der Schüler zu steigern. Schließlich können Lehrer regelmäßiges Feedback geben und individuelle Lernziele setzen, um die Motivation der Schüler zu erhöhen und ihre Lernergebnisse zu verbessern.
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Wie können interaktive Lernmethoden in der Schule eingesetzt werden, um das Engagement der Schüler zu erhöhen und ihre Lernergebnisse zu verbessern?
Interaktive Lernmethoden können in der Schule eingesetzt werden, um das Engagement der Schüler zu erhöhen und ihre Lernergebnisse zu verbessern, indem sie den Schülern ermöglichen, aktiv am Lernprozess teilzunehmen. Dies kann durch den Einsatz von interaktiven Lernspielen, Gruppenarbeiten, Diskussionen und praktischen Übungen erreicht werden. Darüber hinaus können interaktive Lernmethoden die Schüler dazu ermutigen, kreativ zu denken, Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln und sich besser auf den Unterricht zu konzentrieren. Schließlich können interaktive Lernmethoden auch dazu beitragen, das Verständnis und die Retention von Lerninhalten zu verbessern, da die Schüler aktiv in den Lernprozess einbezogen werden und ihr Wissen auf
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Wie können interaktive Lernmethoden in der Schule eingesetzt werden, um das Engagement der Schüler zu steigern und ihre Lernergebnisse zu verbessern?
Interaktive Lernmethoden können in der Schule eingesetzt werden, indem Lehrer digitale Tools wie interaktive Whiteboards, Lern-Apps und Online-Plattformen nutzen, um den Unterricht interaktiver zu gestalten. Durch den Einsatz von Gruppenarbeit und Diskussionen können Schüler aktiv am Lernprozess teilnehmen und ihr Engagement steigern. Darüber hinaus können Lehrer auch Gamification-Elemente wie Punktesysteme und Belohnungen einsetzen, um die Motivation der Schüler zu erhöhen. Schließlich können interaktive Lernmethoden auch dazu beitragen, verschiedene Lerntypen und -geschwindigkeiten zu berücksichtigen, was zu einer verbesserten Lernerfahrung und besseren Lernergebnissen führen kann.
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